IAU Horizons: Transformando nuestro mundo: trazando el camino hacia el futuro
Nos complace anunciar el lanzamiento de una nueva edición de IAU Horizons. Este número de IAU Horizons ofrece información sobre las iniciativas y actividades de la IAU y presenta artículos relacionados con las prioridades estratégicas de la Asociación.
Hace una década, las Naciones Unidas establecieron una visión audaz e inclusiva para la transformación global con la adopción de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas —Transformar nuestro mundo y sus 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)—, un marco holístico basado en cinco pilares: las dimensiones ambiental, social y económica, y la paz y las alianzas como factores clave para este progreso tan necesario. Se reconocieron las contribuciones esenciales de todos los sectores, pero, aunque se reconoció a la educación superior como parte interesada, no se le dio la importancia que merece a su papel fundamental en el avance de los ODS.
Ahora, a solo cinco años de 2030, es urgente acelerar el progreso, especialmente en un contexto en el que los objetivos y la Agenda 2030 se ven cuestionados, e incluso ignorados en ocasiones. El mundo se enfrenta a crisis complejas, desde el cambio climático y múltiples conflictos hasta las crecientes desigualdades y el retroceso de la democracia, lo que exige un compromiso renovado y enfoques innovadores para el desarrollo sostenible. La Iniciativa sobre el Futuro de la Educación de la UNESCO, la Cumbre de los ODS de las Naciones Unidas de 2023 en Nueva York, el Pacto por el Futuro adoptado en las Naciones Unidas en 2024 y los próximos debates en los Foros Políticos de Alto Nivel de las Naciones Unidas de 2025, en los que la IAU participa activamente, subrayan la urgente necesidad de reflexionar sobre lo que ha funcionado, lo que no y lo que debe venir después. En este momento crítico, este número de IAU Horizons está dedicado al tema «Transformar nuestro mundo: trazar el camino a seguir». Se trata de una invitación a los miembros de la comunidad de la educación superior a reflexionar sobre su compromiso con los ODS y a compartir sus opiniones sobre los logros y las deficiencias de la agenda actual. Más importante aún, el objetivo es orientar un debate con visión de futuro sobre la evolución del papel de la educación superior en el impulso de la transformación más allá de 2030.
Lea aquí el número 30, volumen 1, 2025, de la revista Horizons de la IAU.
