Abogando por una mayor cooperación en materia de educación superior en África en el Foro de la UNESCO
La Asociación Internacional de Universidades (AIU) se enorgulleció de estar representada en el reciente Foro de la UNESCO sobre la Educación Superior en África: Motor del Desarrollo Sostenible, un importante evento que reunió a instituciones de educación superior, líderes juveniles, proveedores de competencias y socios para el desarrollo de todo el continente. Celebrado en el marco de la prioridad global de la UNESCO sobre África y en consonancia con la Agenda 2063 —El África que queremos—, el Foro proporcionó un espacio fundamental para reflexionar sobre cómo el ecosistema de la educación superior en África está contribuyendo a abordar los retos del desarrollo sostenible a nivel local, nacional y regional.
La profesora Jouhaina Gherib, vicepresidenta de la IAU y titular de la Cátedra UNESCO para la Educación Superior y el Desarrollo Sostenible en África, participó en el Foro como moderadora de la sesión, reforzando el compromiso de la IAU con la promoción de sistemas de educación superior equitativos e inclusivos en todo el mundo. Dirigió la Mesa Redonda 2: Apoyo a la movilidad estudiantil y académica y a la cooperación interuniversitaria en el sector de la educación superior en África, una sesión en la que se exploró cómo se puede reforzar la colaboración entre instituciones para garantizar oportunidades de educación superior más accesibles, resilientes y orientadas al futuro.
La mesa redonda contó con las aportaciones de destacados expertos y profesionales, entre los que se encontraban:
Dr. Philip Machoka, director del Proyecto de Iniciativa de Aprendizaje Electrónico del Programa de Becas de la Fundación Mastercard, Universidad Internacional de Estados Unidos - África Online.
Dr. Dominique Dumet, asesor científico para África, Instituto de Investigación para el Desarrollo (IRD) para África Oriental.
Profesor Armand Claude Abanda, titular de la Cátedra UNESCO sobre «Asociación estratégica e institucional para el acceso de los jóvenes y las mujeres a las TIC en África», Camerún.
Juntos, los panelistas abordaron los retos y oportunidades de los intercambios académicos transfronterizos, la armonización regional de las cualificaciones y el papel del aprendizaje digital en la ampliación del acceso. Su debate contribuyó a los objetivos generales del Foro, que también se organizó como seguimiento de la Conferencia Mundial sobre Educación Superior de 2022 y se guió por la Hoja de ruta de la UNESCO para la educación superior: Transformar la educación superior: una hoja de ruta para avanzar hacia 2030 y más allá.
El evento también conmemoró el décimo aniversario de la Convención de Addis revisada sobre el reconocimiento de las cualificaciones académicas en los Estados africanos y reafirmó el compromiso de la comunidad educativa mundial con la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y su promesa de no dejar a nadie atrás.
La participación activa de la IAU en este Foro refleja su continuo compromiso con la educación superior inclusiva y de calidad y la cooperación regional como motores esenciales del desarrollo sostenible. A través de su red global y su trabajo dedicado en África, la IAU apoya a las instituciones en el desarrollo de estrategias transformadoras que respondan tanto a las realidades locales como a los retos globales.
