¡Ya está disponible el número 125 de la edición de invierno de IHE!

En la IHE edición de invierno (n.º 125), los autores examinan cómo se están remodelando los sistemas de educación superior a medida que las presiones en materia de diversidad, equidad e inclusión chocan con regímenes de inmigración más estrictos, una creciente dependencia de los científicos internacionales, el declive demográfico, el cierre de instituciones y los conflictos armados.

El número analiza cómo se están replanteando los debates sobre la diversidad, la equidad y la inclusión (DEI) y la libertad académica en el Reino Unido, Japón y Chile; cómo la inteligencia artificial está transformando los mercados laborales al afectar a los trabajadores con un alto nivel de formación; y cómo están cambiando los flujos de talento a nivel mundial debido al giro de China hacia una internacionalización orientada a la calidad y al aumento de los riesgos de fuga de cerebros en Estados Unidos.

También examina nuevos enfoques de la internacionalización en Brasil y el sudeste asiático, la interacción entre las políticas públicas y los mercados en la India, las presiones sobre la educación transnacional en Italia y los retos de la reforma en Albania, junto con la educación superior sometida a una presión extrema en las universidades africanas y en el Sudán en guerra.

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