La semana pasada, la IAU organizó una visita institucional a la Universidad de Utrecht centrada en la ciencia abierta.
El programa, de dos días de duración, permitió a los participantes comprender la impresionante transformación que ha llevado a cabo la Universidad de Utrecht en los últimos años para adoptar los principios de la ciencia abierta. Se puso de manifiesto hasta qué punto el compromiso y la implicación de todos los niveles de la institución son cruciales en las diferentes facultades, reuniendo y reconociendo las importantes contribuciones del personal, independientemente de su función o estatus, y recompensando a los colegas por sus contribuciones a la visión global establecida para la institución.
La visita al sitio demostró cómo iniciar esta importante transformación y las diferentes estructuras de apoyo existentes que permitieron que se produjera este cambio. Desde el papel de la biblioteca hasta los administradores de datos que proporcionan las herramientas y el apoyo necesarios, se incluyeron ejemplos de transformación hacia la educación abierta y la participación de la comunidad en la ciencia. La visita al sitio demostró, además, la importancia de reconsiderar la estructura de los puestos, el sistema de recompensas y reconocimiento, y cómo las métricas y las clasificaciones pueden ser contraproducentes para algunas aspiraciones.
Estos son solo algunos ejemplos de lo que los participantes aprendieron del gran equipo que nos recibió y se tomó el tiempo de compartir los retos y los importantes logros en la transición hacia la ciencia abierta en la UU.
Os animamos a todos a sumergiros en la gran cantidad de información y recursos que están disponibles para cualquiera en el sitio web de la universidad.
Visita al sitio de ciencia abierta de la Universidad de Utrecht
Anterior
Anterior
Centro de Educación Superior Internacional del Boston College: ¡ya está disponible el número 118 de IHE!
Siguiente
Siguiente