Lisboa, Portugal – 20 y 21 de octubre de 2026
A principios de este mes, la IAU tuvo el placer de reunir a los participantes en la segunda de una serie de cuatro visitas de estudio de OpenEU. Esta visita de estudio fue organizada por la Universidade Aberta (UAb) en Lisboa, los días 20 y 21 de octubre de 2026. El evento reunió a 20 representantes de instituciones miembros de la IAU procedentes de unos 15 países y ofreció una visión de primera mano sobre cómo la única universidad pública de educación a distancia de Portugal ha construido —y sigue transformando— un modelo de educación superior totalmente en línea. Los participantes recibieron una cálida bienvenida por parte de la rectora Carla Padrel de Oliveira y del vicerrector de Innovación, Calidad y Transformación Digital, Diogo Casa Nova, cuyas palabras de apertura marcaron el tono de dos días de intercambio abierto.
Innovar a través de la transformación tecnológica
Fundada en 1988, la UAb se creó como una institución pública con una misión distintiva: atender a quienes desean formarse a lo largo de toda la vida y abrir la educación superior a personas que ya han superado la edad tradicional de los estudiantes, así como a regiones que carecen de acceso local a la universidad. Creada mucho antes de que existieran los sistemas de gestión del aprendizaje, del uso generalizado de Internet o de la inteligencia artificial, la universidad ha evolucionado continuamente, adaptando su modelo para aprovechar las nuevas oportunidades tecnológicas. Con el paso del tiempo, la UAb ha transformado profundamente su enfoque pedagógico para responder a los contextos tecnológicos cambiantes. Esta evolución, y las reflexiones que ha suscitado, constituyeron el núcleo de la visita de estudio. La transformación también ha venido acompañada de un aumento significativo de la matrícula, ya que la UAb atiende ahora a estudiantes no solo de Portugal, sino de todo el mundo lusófono. Al presentar el modelo pedagógico de la universidad, el vicerrector Diogo Casa Nova lo describió como el resultado de una transformación «basada en amplias consultas y colaboraciones, incluidas las realizadas con los estudiantes de la UAb».
«Elmodelo pedagógico es una parte esencial de la identidad de una universidad dedicada a la enseñanza a distancia y en línea».
Un tema recurrente a lo largo de los dos días fue el papel fundamental que desempeñan el aseguramiento de la calidad y el reconocimiento en el desarrollo de la institución. Los participantes analizaron cómo la universidad ha afrontado los importantes cambios de los últimos años, incluida la transición de los procesos de evaluación de un formato presencial a uno totalmente en línea entre 2020 y 2022. Estos debates pusieron de manifiesto tanto los retos como las oportunidades que conlleva mantener la calidad en un entorno de aprendizaje totalmente en línea.
Un programa de dos días dedicado al aprendizaje y al intercambio
El programa combinó ponencias con visitas a la sede de la UAb en el Palácio Ceia, así como a su biblioteca y centro multimedia. Durante la primera jornada se abordaron la alianza OpenEU, el modelo pedagógico de la UAb y el desarrollo del personal, su campus virtual y su ecosistema tecnológico, la investigación y la ciencia abierta. La segunda jornada se centró en la internacionalización y la divulgación universitaria, las microcredenciales y el aprendizaje permanente, el apoyo y la mejora de los estudiantes, así como en la garantía de calidad, la mejora y la acreditación. La jornada concluyó con una sesión de comentarios y resumen.
Conclusiones de la visita de estudio
Al igual que en la primera visita organizada por la UNED en Madrid en febrero de 2026, la visita a Lisboa puso de relieve el valor del aprendizaje inmersivo y presencial entre pares: los participantes obtuvieron conocimientos concretos sobre los enfoques institucionales para una educación superior en línea eficaz, la innovación pedagógica en las aulas virtuales, el aprendizaje permanente para estudiantes adultos y profesionales, y las políticas institucionales que fomentan el acceso, la inclusión y la colaboración internacional. La IAU invita a los participantes a que ahora trasladen estos conocimientos fundamentales a sus propias instituciones.
La tercera visita de estudio de OpenEU tendrá lugar en la Universidad de Bifröst, en Islandia. A través de su participación en la alianza OpenEU, la IAU se complace en ampliar el alcance de la alianza más allá de Europa y crear una red de homólogos que compartan sus experiencias.
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