Volver a todos los eventos

Empoderar a los estudiantes como socios para la sostenibilidad en las instituciones de educación superior


Un taller con estudios de casos del Programa Internacional Futuros Responsables.

Las instituciones de educación superior desempeñan un papel fundamental en la formación de los líderes actuales y futuros que puedan responder de manera eficaz a los retos de la sostenibilidad. En 2026, las universidades siguen enfrentándose a apremiantes retos medioambientales, sociales y económicos. Si bien existe un amplio consenso entre los educadores, los estudiantes y los líderes institucionales en que la sostenibilidad debe ser una prioridad, los enfoques para integrarla en toda la institución varían considerablemente. ¿Cómo enseñamos y llevamos a cabo la investigación para la sostenibilidad? ¿Cómo se pueden integrar de manera significativa los ODS en los planes de estudio? ¿Y cómo pueden las instituciones transformar las prácticas en todo el campus mediante un enfoque estratégico que abarque toda la institución? 

A través del intercambio entre pares y los estudios de casos del programa Responsible Futures International, estos dos talleres en línea exploraron formas prácticas de involucrar de manera significativa a los estudiantes como auténticos socios en la transformación del plan de estudios y el entorno de aprendizaje. Se invitó a participar a las instituciones interesadas en el cambio institucional integral y en los enfoques de liderazgo estudiantil para integrar la sostenibilidad en el aprendizaje, la enseñanza y las actividades del campus. 

A continuación encontrarás las grabaciones de las dos sesiones en línea:

Ponentes

  • Isabel Toman, responsable sénior de programas, HESD, IAU

  • Sonya Peres, directora sénior de proyectos, Educación, Students Organising for Sustainability UK

  • Presentaciones de casos prácticos de las instituciones de educación superior que participan en Responsible Futures.

    • 24 de marzo:

      • Amel Bouderbala, profesora de Responsabilidad Social Corporativa en la Universidad de La Manouba, Túnez - Ver las diapositivas de la presentación aquí.

      • Allison Maxted, directora de la Oficina de Sostenibilidad del Mohawk College, Canadá - Ver las diapositivas de la presentación aquí.

    • 25 de marzo:

      • Anisha Fernandes da Rocha, responsable de sostenibilidad de la Universidad Murdoch (Australia) - Ver las diapositivas de la presentación aquí.

      • Dra. Nomeda Gudelienė, asesora del vicerrector de Desarrollo Sostenible de la Universidad Mykolas Romeris, Lituania - Ver las diapositivas de la presentación aquí.

Acerca de Futuros Responsables

Futuros responsables reúne al personal y a los estudiantes de toda la institución para incorporar de forma colaborativa la sostenibilidad en toda la experiencia de aprendizaje. 

Estudiantes por la Sostenibilidad del Reino Unido (SOS-UK) y la IAU se asociaron en 2023 para poner en marcha un proyecto piloto internacional del programa Responsible Futures, de larga trayectoria. Juntas, las instituciones piloto y sus estudiantes han trabajado para integrar la sostenibilidad en estrategias y políticas, incorporarla en una amplia gama de disciplinas y centrar las perspectivas locales y regionales en la sostenibilidad. Las siete instituciones piloto crearon conjuntamente el programa, cuyo trabajo incluyó el desarrollo de un marco internacional de buenas prácticas y la organización de auditorías dirigidas por estudiantes para determinar la acreditación de Responsible Futures.  

Anterior
Anterior
18 de marzo

Alianzas bajo presión: cómo gestionar la colaboración en la educación superior en una era de tensión geopolítica

Siguiente
Siguiente
9 de abril

Solidaridad, aprendizaje y acción a nivel mundial para renovar la misión democrática y cívica de la educación superior