A medida que salimos del punto álgido de la pandemia, los retos nuevos y antiguos corren el riesgo de relegar la equidad en la lista de prioridades institucionales y gubernamentales. ¿En qué medida podemos esperar que cambien las desigualdades en el acceso y el éxito si la forma en que impartimos la educación superior, admitimos a los estudiantes y elaboramos las políticas sigue siendo la misma? ¿Es necesario un cambio más radical?

Este evento reunió a responsables políticos, investigadores y líderes universitarios de todo el mundo para examinar los retos que hay que abordar para promover la equidad en el acceso y el éxito en la educación superior.

Los ponentes profundizaron en nuevas investigaciones, ejemplos de innovación institucional y colaboración internacional para identificar buenas prácticas globales que permitan avanzar en materia de equidad.

Introducción:

Andreas Corcoran, secretario general adjunto de la Asociación Internacional de Universidades

Ponentes:

• Graeme Atherton, Red Mundial de Acceso a la Educación Superior, Universidad de West London:

• Vivienne Lawack, vicerrectora académica adjunta, Universidad de Western Cape

• Francesc Pedró, Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC)// Martina Darminan, copresidenta de la Dimensión Social del BFUG: Desarrollo de un sistema de seguimiento de la equidad en la educación superior a nivel nacional.

• Ninoslav Šćukanec Schmidt, presidente del Grupo de Trabajo sobre la Dimensión Social del BFUG

Vea la grabación aquí, en la página de YouTube de la IAU.