FAUBAI 2025: Hacia alianzas equitativas y sostenibles

La IAU se complace en haber participado en la FAUBAI 2025, la Conferencia de la Asociación Brasileña para la Educación Internacional celebrada en Brasil. El evento reunió a líderes de la educación superior, académicos y profesionales de la internacionalización de toda América Latina y de todo el mundo para reflexionar sobre el papel cambiante de la educación internacional a la hora de abordar los retos globales comunes.

La secretaria general de la IAU, la Dra. Hilligje van’t Land, pronunció un discurso titulado «Creación de alianzas equitativas y sostenibles», en el que se centró en dos cuestiones clave que marcaron el diálogo prospectivo de la sesión:

  • ¿Cómo pueden las universidades crear alianzas para un futuro equitativo y sostenible, alianzas que aborden los retos globales a todos los niveles, basadas en la equidad, la inclusión, la excelencia, la interculturalidad y la interdisciplinariedad?

  • ¿Cómo pueden estas alianzas garantizar la sostenibilidad del sector de la educación superior y, a su vez, ayudar a que la educación superior sirva de manera más eficaz a la sociedad en su conjunto?

En su discurso, invitó a los participantes a reflexionar críticamente sobre el poder transformador de la educación superior y la necesidad de alinear las estrategias institucionales con los principios de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). La Dra. van't Land hizo hincapié en que las alianzas internacionales deben ser más que transaccionales; deben estar profundamente arraigadas en el respeto mutuo, los valores compartidos y el compromiso de construir sistemas educativos resilientes, inclusivos y socialmente comprometidos.

Tras la ponencia principal, tuvo lugar un animado debate que confirmó la relevancia de estas cuestiones en un contexto mundial en rápida evolución. Los participantes se embarcaron en una reflexión colectiva sobre cómo podría ser una colaboración internacional sostenible y equitativa, especialmente en el Sur Global y en el marco de la recuperación tras la pandemia.

Además de la ponencia principal, el Dr. van't Land presidió el Día de los Presidentes de la FAUBAI, una sesión especial de alto nivel diseñada para fomentar el diálogo entre los rectores y los líderes universitarios. La sesión contó con las aportaciones de:

  • Sara López Selga, quien compartió modelos europeos de colaboración internacional, incluyendo la Alianza de Universidades Europeas y la asociación The Guild–SARUA como ejemplos de iniciativas regionales que trabajan por objetivos globales.

  • La Dra. Samia Chasi, de la Universidad de Witwatersrand (Sudáfrica), presentó las oportunidades que surgen a través de las redes y asociaciones africanas, al tiempo que pidió un enfoque crítico para el establecimiento de objetivos globales y su repercusión regional.

  • Denise Hills Pires de Carvalho y Rui Oppermann, de CAPES, quienes ofrecieron una visión general de los actuales programas de financiación del Gobierno brasileño para apoyar las asociaciones académicas y la colaboración en materia de investigación.

La sesión puso de relieve las prioridades comunes y reforzó la importancia de las alianzas internacionales que se construyen de forma conjunta, son a largo plazo y responden a las necesidades locales y mundiales.

El compromiso de la IAU con el fortalecimiento de la internacionalización como medio para promover el bien común global también quedó reflejado en la sesión plenaria de clausura, El diálogo global, en la que Giorgio Marinoni, director de Educación Superior e Internacionalización de la IAU, se unió a otros ponentes internacionales para mantener una amplia conversación sobre el futuro de la internacionalización.

Moderada por Dalmo Mandelli, vicepresidente de FAUBAI, la sesión reunió perspectivas de todo el mundo, con contribuciones de:

  • Dra. Samia Chasi, IEASA (Sudáfrica)

  • Sara López Selga, EAIE (Europa)

  • Renata Archanjo, FAUBAI (Brasil)

  • Dr. Matías Marín, RCI–ASCUN (Colombia)

Juntos, los ponentes reflexionaron sobre las principales tendencias, tensiones y oportunidades en la educación superior internacional, desde la descolonización de los planes de estudio y las asociaciones institucionales hasta la garantía de que los esfuerzos de internacionalización sean inclusivos, éticos y tengan un impacto significativo.

La IAU se enorgullece de haber contribuido a este dinámico intercambio global y sigue abogando por enfoques de internacionalización que sean equitativos, sensibles al contexto y profundamente alineados con la misión pública de la educación superior.

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