De la política a la práctica: cómo las universidades centroamericanas se comprometen con los ODS medioambientales
Un nuevo artículo revisado por pares titulado «Objetivos de desarrollo sostenible medioambiental en América Central», escrito por Jesús Mauricio Flórez-Parra, Carlos Araya-Leandro, María Victoria López-Pérez y Antonio Manuel López-Hernández, acaba de ser publicado en la Revista Internacional de Sostenibilidad en la Educación Superior. El estudio examina cómo las universidades públicas de toda Centroamérica están abordando y aplicando las dimensiones medioambientales de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas, basándose en datos de las instituciones de educación superior de la región para poner de relieve los avances y los retos.
La investigación subraya el papel crucial que desempeñan las universidades en el avance de la sostenibilidad en el contexto socioecológico de la región. El documento examina las perspectivas de los rectores y los líderes universitarios de toda la región sobre la integración de estrategias y prácticas relacionadas con los ODS —en particular las centradas en el medio ambiente— en la gobernanza, la investigación, los planes de estudio y la cultura institucional. Destaca tanto los avances como los retos actuales en la incorporación de la sostenibilidad en los marcos académicos y administrativos, con conclusiones extraídas de las respuestas institucionales a las prioridades regionales en materia de medio ambiente y desarrollo.
Cabe destacar la colaboración con instituciones como la Universidad de Costa Rica (UCR) y la Universidad de Granada, ambas miembros de la Asociación Internacional de Universidades (IAU), que participan activamente en la investigación y la práctica del desarrollo sostenible. Su participación refleja el compromiso más amplio de la comunidad educativa superior mundial de apoyar la implementación de los ODS a través de la investigación, las alianzas y la participación en las políticas.
