Precumbre de la UNESCO sobre la transformación de la educación
Del 28 al 30 de junio, la IAU asistió a la Cumbre Previa de la UNESCO sobre la Transformación de la Educación para representar la voz de la educación superior. El personal de la IAU participó en el diálogo global sobre las medidas necesarias para revitalizar el progreso hacia el ODS 4, reforzar las lecciones aprendidas durante la pandemia y reimaginar los sistemas educativos en un mundo post-COVID. Los miembros del Grupo Global de la IAU sobre HESD participaron activamente en este evento.
El 30 de junio, Trine Jensen, directora de Transformación Digital en y para la Educación Superior de la IAU, intervino en la sesión sobre la transformación de la educación para el desarrollo sostenible (EDS) con FAIR OEER, innovación digital y asociaciones Diamond. La cumbre reunió a ponentes de las Naciones Unidas, gobiernos, el mundo académico y el sector privado para debatir la importancia de la innovación digital y las asociaciones Diamond en torno a los repositorios de recursos educativos abiertos (OERR) FAIR. Se formularán recomendaciones sobre la aplicación de estas iniciativas como base para alcanzar la meta 4.7 de los ODS, creando acceso a la educación y la formación en materia de ODS en cualquier etapa de la vida en todo el mundo.
Además, la Pre-Cumbre brindó la oportunidad de intercambiar opiniones con colegas del Clúster Global de la IAU sobre HESD, entre ellos la Universidad Abierta de Cataluña (UOC) y la Universidad de York, así como con organizaciones asociadas como la Asociación de Universidades del Commonwealth (ACU).
Foto (de izquierda a derecha): Gemma Xarles, directora de Globalización y Cooperación; Katrin Kohl, coordinadora ejecutiva de la Universidad de York; Charles Hopkins, catedrático UNESCO de la Universidad de York; Hilligje van’t Land, secretaria general de la IAU; Pastora Martínez Samper, vicerrectora de Globalización y Cooperación de la UOC; Isabel Toman, responsable de programas de desarrollo sostenible de la IAU; Giorgio Marinoni, director de políticas y proyectos de educación superior e internacionalización.
