Esta sesión, un evento paralelo virtual en la UNESCO WHEC2022, reúne a líderes de organizaciones y asociaciones universitarias regionales y nacionales para examinar el impacto de la pandemia en el futuro de la educación superior. Se hace especial hincapié en las lecciones aprendidas durante la pandemia y en cómo esta experiencia determinará el futuro de la educación superior.
La pandemia de COVID-19 ha supuesto un momento transformador en la historia. Principalmente, ha creado nuevos retos y nuevas oportunidades. Sin embargo, también ha actuado como catalizador de procesos ya existentes, acelerando transformaciones y poniendo de manifiesto las fortalezas y debilidades de nuestras sociedades. Por un lado, ha demostrado la importancia de la cooperación global, el conocimiento, la investigación y la ciencia. Por otro lado, ha puesto de manifiesto el predominio de intereses particulares que conducen al aislamiento, la competencia y, en última instancia, a una mayor desigualdad en el mundo. En esta sesión se analiza la educación superior en esta nueva realidad, basándose en la segunda «Encuesta mundial sobre el impacto de la COVID-19 en la educación superior: la educación superior un año después del inicio de la pandemia de COVID-19» de la IAU.
La encuesta se llevó a cabo durante la primera mitad de 2021 y recopiló respuestas de 496 instituciones de educación superior de 112 países y territorios de todo el mundo. Los temas abarcaron una amplia gama de funciones y misiones académicas, desde la gobernanza, la enseñanza, el aprendizaje y la investigación hasta la participación comunitaria y social. El informe incluye los resultados globales y el análisis regional de cuatro regiones del mundo. Además, el informe de la encuesta incluye perspectivas nacionales y regionales redactadas por organizaciones y asociaciones de universidades de diferentes partes del mundo.
Moderación a cargo de Hilligje van't Land, doctora y secretaria general de la IAU.
Ponentes:
Trine Jensen, directora de Educación Superior y Transformación Digital, Publicaciones y Eventos
María Claudia Soler, analista sénior, Investigación, Consejo Americano de Educación (ACE)
Amr Ezzat Salama, secretario general de la Asociación de Universidades Árabes (AArU)
Michael Gaebel, director de la Unidad de Política de Educación Superior, Asociación Europea de Universidades (EUA)
Philip Vaugther, consultor, Universidad de las Naciones Unidas, Instituto de Estudios Avanzados sobre Sostenibilidad (UNU-IAS)
Roberto Escalante, secretario general de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL)
Olusola Bandele Oyewole, secretario general de la Asociación de Universidades Africanas (AAU)
Vea la grabación aquí, en la página de YouTube de la IAU.