La pandemia ha acelerado de forma inesperada la transformación digital de la educación superior en todo el mundo. ¿El aumento del uso de las tecnologías digitales es una medida temporal para frenar la propagación del virus o estamos descubriendo nuevas oportunidades para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje? En esta sesión se analizan las lecciones aprendidas durante el último año y cómo es probable que evolucionen los modelos de enseñanza y aprendizaje en el futuro.
Panelistas:
Laura Czerniewicz, profesora y directora del Centro para la Innovación en el Aprendizaje y la Enseñanza de la Universidad de Ciudad del Cabo, Sudáfrica.
Francisco Cervantes Pérez, rector de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), México.
Li Yan, profesor y director del Departamento de Ciencias del Currículo y el Aprendizaje y director del Centro de Investigación para la IA en la Educación de la Universidad de Zhejiang.
Moderadores:
Hilligje van’t Land, secretaria general de la IAU.
Trine Jensen, directora de Educación Superior y Transformación Digital, Publicaciones y Eventos, IAU.
Vea la grabación aquí, en la página de YouTube de la IAU.