Noticias
Lea a continuación las noticias de la IAU, tanto de la Asociación como de sus miembros. Busque o filtre las noticias por categoría (Noticias de la IAU o Noticias de los miembros), así como por tema.
IOHE - FUAA: Convocatoria de candidaturas Premio MEIN – 5.ª edición
La Organización Interamericana para la Educación Superior (OIHE), la Fundación Universitaria del Área Andina (FUAA) y la Fundación OIHE en Colombia anuncian la quinta edición del Premio Interamericano a los Modelos de Innovación Educativa en la Educación Superior (Premio MEIN 2024).
UNACH - JCCAI 2024 Conferencia Internacional de Cooperación y Colaboración Académica
La Coordinación General de Relaciones Interinstitucionales de la Universidad Autónoma de Chiapas le invita a participar en la tercera edición de la Conferencia Internacional de Cooperación y Colaboración Académica 2024.
Seminario web de EURASHE: El camino hacia Tirana: el Proceso de Bolonia y su futuro
Los días 29 y 30 de mayo de 2024, la Conferencia Ministerial de Tirana celebrará los 25 años del Proceso de Bolonia.
Conferencia anual de la EUA de 2024
¿Qué significa la integridad para una universidad? Nuestro sector es fuerte, dinámico y está acostumbrado a evolucionar para hacer las cosas mejor. Las universidades llevan siglos haciéndolo. De hecho, mantenerse fieles a sí mismas, al tiempo que se adaptan a las circunstancias cambiantes, es la base misma de su éxito.
Visita al sitio de ciencia abierta de la Universidad de Utrecht
El programa, de dos días de duración, permitió a los participantes comprender la impresionante transformación que ha llevado a cabo la Universidad de Utrecht en los últimos años para adoptar los principios de la ciencia abierta. Se puso de manifiesto hasta qué punto el compromiso y la implicación de todos los niveles de la institución son fundamentales en las diferentes facultades, reuniendo y reconociendo las importantes contribuciones del personal, independientemente de su función o estatus, y recompensando a los compañeros por sus aportaciones a la visión global establecida para la institución.
Evento de lanzamiento: 6.ª Encuesta Global de la IAU sobre Internacionalización
La 6.ª Encuesta Global de la IAU sobre la Internacionalización de la Educación Superior recibió respuestas de 722 instituciones de educación superior (IES) de 110 países y territorios. El informe resultante analiza los resultados con el fin de presentar las tendencias tanto globales como regionales. Además, el informe compara los resultados actuales con los datos de las anteriores Encuestas Globales sobre Internacionalización de la IAU con el fin de explorar los cambios a largo plazo que se están produciendo en el ámbito de la internacionalización. Descubra aquí los primeros resultados de la encuesta.
Conferencia Internacional de la IAU 2024
En el panorama global actual, dinámico y en constante evolución, las universidades se ven obligadas a lidiar con una complejidad y una incertidumbre cada vez mayores. Las instituciones y sus líderes se ven cada vez más obligados a adaptarse rápidamente a una amplia gama de expectativas. En este contexto, la conferencia destaca el papel fundamental de los valores, explorando cómo estos proporcionan a las universidades orientación para la toma de decisiones, la conducta ética y el compromiso significativo. Además, las sesiones de la conferencia evaluarán en qué medida se utilizan estos valores para abordar los grandes retos a los que se enfrentan las sociedades.
Especificidades europeas: reflexiones a partir de la 6.ª encuesta mundial de la IAU
«Especificidades europeas: reflexiones de la 6.ª Encuesta Global de la IAU» fue publicado por la Asociación Europea para la Educación Internacional el 2 de abril de 2024. Fue escrito por Giorgio Marinoni, director de Internacionalización de la IAU, y Margaret Harris, responsable de Comunicación y Medios de la IAU.
6.ª Encuesta Global de la IAU sobre Internacionalización: ¡ya disponible!
La 6.ª Encuesta Global de la IAU sobre la Internacionalización de la Educación Superior recibió respuestas de 722 instituciones de educación superior (IES) de 110 países y territorios. El informe resultante analiza los resultados con el fin de presentar las tendencias tanto globales como regionales. Además, el informe compara los resultados actuales con los datos de las anteriores Encuestas Globales sobre Internacionalización de la IAU con el fin de explorar los cambios a largo plazo que se están produciendo en el ámbito de la internacionalización. Descubra aquí los primeros resultados de la encuesta.
Movilidad estudiantil: cómo salvar la brecha entre la investigación y la práctica
La creación de puentes entre investigadores y profesionales, y entre la investigación y la práctica, en el ámbito de la movilidad internacional de estudiantes (ISM) es tan urgente como compleja y requiere medidas específicas. De hecho, aunque se dispone de conocimientos, a menudo estos no llegan a los profesionales ni a los responsables políticos.
Solicita ahora: Programa de liderazgo ejecutivo (ELP)
El ELP proporciona un marco con el que afrontar las grandes cuestiones administrativas, éticas, económicas y sociales a las que se enfrentan o se enfrentarán las universidades.