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Día Mundial de los Docentes 2024
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Día Mundial de los Docentes 2024

El 5 de octubre, la Asociación Internacional de Universidades (AIU) se unió a la comunidad educativa mundial en la sede de la UNESCO en París para celebrar el Día Internacional de los Docentes 2024. La celebración de este año tuvo un significado especial, ya que se combinó con la ceremonia de entrega del Premio UNESCO-Hamdan para el Desarrollo Docente, un prestigioso galardón bienal patrocinado por la Fundación Hamdan.

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Transformando el conocimiento para el futuro de África
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Transformando el conocimiento para el futuro de África

La IAU se enorgullece de haber sido uno de los principales socios del reciente Foro Internacional de Cátedras y Socios de la UNESCO sobre «Transformar el conocimiento para el futuro de África», celebrado en Addis Abeba del 30 de septiembre al 2 de octubre de 2024. Organizado por la UNESCO y la Unión Africana, el Foro reunió a diversos actores de todo el mundo para explorar estrategias destinadas a fortalecer los sistemas de educación superior, promover la cocreación de conocimientos y apoyar el desarrollo sostenible en África.

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La IAU destaca las perspectivas globales en el Simposio sobre Transformación Digital
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La IAU destaca las perspectivas globales en el Simposio sobre Transformación Digital

La IAU tuvo el placer de participar en el «Simposio sobre la transformación digital» organizado por la Universidad Linnaeus, en Suecia. La directora de Transformación Digital de la IAU, Trine Jensen, pronunció un discurso inaugural en el que analizó el estado actual de la transformación digital en la educación superior desde una perspectiva global.

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Co-creando el cambio para la sostenibilidad
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Co-creando el cambio para la sostenibilidad

La IAU tuvo el placer de participar en la Cumbre de Educación Superior 2024, celebrada en la Università degli Studi di Padova bajo el lema «Co-creando el cambio para la sostenibilidad». Organizada en colaboración con la Alianza COPERNICUS, la Cumbre reunió a líderes académicos, profesionales y estudiantes para explorar enfoques transformadores que permitan integrar la sostenibilidad en la educación superior.

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Política de educación superior, vol. 37, núm. 3
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Política de educación superior, vol. 37, núm. 3

El último número de HEP incluye artículos que analizan una investigación lingüística del corpus sobre la IA y otras amenazas tecnológicas, la estrategia de internacionalización a través de asociaciones norte-sur, la COVID-19 y su impacto en la excelencia investigadora en China, el cambio de la cultura de la violencia sexual en las universidades del Reino Unido y la movilidad profesional académica.

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El valor y los valores de la universidad europea en el contexto global
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El valor y los valores de la universidad europea en el contexto global

Con motivo de la 735.ª inauguración del año académico en la Università degli Studi di Macerata, la secretaria general de la IAU, Hilligje van’t Land, pronunció un discurso sobre «El valor y los valores de la universidad europea en el contexto global». La ceremonia no solo supuso un hito importante para una de las universidades más antiguas de Europa, sino también una oportunidad para reflexionar sobre la evolución del papel de las instituciones de educación superior en una época de cambios globales.

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