Este informe presenta los resultados de un estudio cualitativo sobre las prioridades emergentes en materia de internacionalización, incluyendo cómo la internacionalización está vinculada a la equidad, la diversidad y la inclusión (EDI) y al desarrollo sostenible (DS). También analiza cómo están cambiando los enfoques de las asociaciones internacionales.

La 6.ª Encuesta Global de la IAU sobre la Internacionalización de la Educación Superior recibió respuestas de 722 instituciones de educación superior (IES) de 110 países y territorios. El informe resultante analiza los resultados con el fin de presentar las tendencias tanto globales como regionales. Además, el informe compara los resultados actuales con los datos de las anteriores Encuestas Globales sobre Internacionalización de la IAU con el fin de explorar los cambios a largo plazo que se están produciendo en el ámbito de la internacionalización. Descubra aquí los primeros resultados de la encuesta.

El objetivo de las Encuestas Globales de la IAU es proporcionar datos y análisis sobre la evolución de la internacionalización de la educación superior. Además de recopilar datos sobre la importancia, las actividades y las prioridades de este proceso, la cuarta edición de la Encuesta Global de la IAU añade un importante enfoque sobre los valores y principios, así como sobre los posibles beneficios y riesgos de las tendencias actuales en la internacionalización de la educación superior, tanto para las instituciones como para la sociedad.

La propia naturaleza de la Asociación Internacional de Universidades exige que la asociación preste atención a las tendencias y los avances en el proceso de internacionalización. Desde hace casi una década, la AIU realiza encuestas entre sus miembros y la comunidad educativa superior en general, compuesta por instituciones y asociaciones universitarias, con el fin de conocer mejor las estrategias y los enfoques de internacionalización que se están desarrollando y aplicando en todo el mundo.

A continuación se presentan algunos de los aspectos más destacados de las conclusiones de la Encuesta mundial sobre la internacionalización de la educación superior realizada por la IAU en 2005, recogidas en el informe Internationalization of Higher Education: New Directions, New Challenges (La internacionalización de la educación superior: nuevas orientaciones, nuevos retos), elaborado por la Dra. Jane Knight y publicado por la IAU.

El compromiso y el interés de la IAU con los procesos de internacionalización se reflejan en todas las actividades de la Asociación. El Grupo de Trabajo sobre Internacionalización de la IAU tiene la responsabilidad de orientar la labor de la Asociación en este ámbito. La Declaración de Política de la IAU de 2000 «Hacia un siglo de cooperación internacional» y una importante conferencia internacional celebrada en Lyon (Francia) en 2002 son solo dos ejemplos de las actividades de la IAU en este ámbito.