Encuestas globales sobre transformaciones digitales
Como asociación global con miembros en todas las regiones del mundo, la IAU se encuentra en una posición única para supervisar las tendencias globales y compartir las mejores prácticas. A finales de 2018 y principios de 2019, la IAU llevó a cabo una consulta abierta para supervisar el estado actual de la transformación digital en las instituciones de educación superior (IES). La consulta inicial dio lugar a la elaboración de un informe titulado: La educación superior en la era digital: el estado actual de la transformación en todo el mundo, que se publicó en enero de 2020, unos meses antes del inicio de la pandemia de COVID-19. Este ejercicio de evaluación también sirvió para elaborar la Declaración de política de 2022 sobre Transformación de la educación superior en un mundo digital para el bien común global.
Segunda encuesta global sobre el estado de la transformación digital de la educación superior
Tras varios años de rápida transformación digital, acelerada especialmente por la pandemia de COVID-19, la IAU se complace en presentar la segunda Encuesta Global sobre la Transformación Digital de la Educación Superior para hacer un seguimiento de las transformaciones en 2024. La mayoría de las instituciones de educación superior de todo el mundo se enfrentan a los siguientes retos:
Aprovechar los avances digitales: ¿Cómo se pueden aprovechar los avances digitales para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, satisfaciendo las expectativas cambiantes de los estudiantes?
Explorando la IA generativa: ¿Cómo explorar las ventajas de la IA generativa y limitar al mismo tiempo los riesgos?
Adoptar la ciencia abierta: ¿Es la ciencia abierta una prioridad para la institución? En caso afirmativo, ¿cómo se puede poner en práctica?
Garantizar la ciberseguridad y la privacidad de los datos: ¿Se han adoptado las medidas necesarias para garantizar un entorno en línea seguro y proteger la privacidad de los datos tanto del personal como de los estudiantes?
Estos son los tipos de preguntas que la IAU está explorando a través de la encuesta para evaluar el estado actual de la transformación digital. El objetivo es evaluar cómo los avances tecnológicos actuales están contribuyendo a amplias transformaciones en la educación superior, y la participación generalizada de las instituciones de educación superior es esencial para garantizar que dispongamos de datos suficientes para supervisar las tendencias actuales tanto a nivel mundial como en las diferentes regiones del mundo.
Se espera que el segundo informe de la encuesta mundial de la IAU sobre la transformación digital de la educación superior se publique a finales de 2025.
Primera encuesta global sobre el estado de la transformación digital en la educación superior
La educación superior en la era digital: el estado actual de la transformación en todo el mundo - Primer informe de la encuesta mundial de la IAU (enero de 2020)
La primera encuesta mundial sobre la transformación digital se lanzó en 2019 y dio lugar al informe: La educación superior en la era digital: el estado actual de la transformación en todo el mundo (enero de 2020). Este informe constituye una importante fuente de información sobre el estado de la transformación digital antes de la pandemia de COVID-19. En él se describe el importante riesgo de las desigualdades, las implicaciones éticas y la necesidad de aprovechar conjuntamente el potencial de los avances tecnológicos para un futuro sostenible.
Comité Asesor de Expertos en Transformación Digital
Para la preparación de las Encuestas Globales de la IAU sobre Transformación Digital, es fundamental colaborar con expertos de diversas regiones del mundo. Sus aportaciones diversas son esenciales no solo para diseñar un cuestionario sólido y completo, sino también para garantizar que la encuesta sea globalmente exhaustiva y comprensible. Además, trabajar con estos expertos ayuda a garantizar que todas las regiones del mundo estén representadas con precisión tanto en la encuesta como en los datos que genera, lo que fomenta una perspectiva verdaderamente global.
Otras ediciones de la serie Global Survey
Encuestas globales sobre la COVID-19
Entre 2020 y 2021, la IAU supervisó el impacto de la pandemia de COVID-19 en la educación superior. Se realizaron dos encuestas mundiales con el fin de hacer un seguimiento de los cambios en el comportamiento de las instituciones de educación superior en respuesta a la pandemia y sus efectos. En concreto, estas encuestas y sus correspondientes informes se centraron en el impacto de la pandemia en la transformación digital de las universidades y en las políticas y prácticas de internacionalización.
Todas las encuestas globales
La IAU realiza periódicamente encuestas y elabora informes sobre tres de sus áreas prioritarias: internacionalización, desarrollo sostenible y transformación digital. Además, la Asociación elabora ocasionalmente encuestas e informes sobre situaciones específicas.
