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IAU Horizons: Las universidades y la interacción entre la inteligencia humana y la IA generativa
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IAU Horizons: Las universidades y la interacción entre la inteligencia humana y la IA generativa

La amplia difusión de la IA generativa ha planteado numerosas cuestiones que deben abordar las instituciones de educación superior, abarcando un amplio espectro de visiones, desde ideales utópicos hasta escenarios distópicos. Para arrojar luz sobre lo que está en juego para la educación superior, esta sección «En foco» está dedicada a las universidades y la interacción entre la inteligencia humana y la IA generativa.

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IAU Horizons 29.2 - Convocatoria de ponencias sobre «La universidad: forjando valores y forjada por los valores»
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IAU Horizons 29.2 - Convocatoria de ponencias sobre «La universidad: forjando valores y forjada por los valores»

Este número de IAU Horizons invita a enviar contribuciones que aborden los valores necesarios para hacer frente a los grandes retos de nuestro tiempo. También invita a reflexionar sobre si, en medio de nuestra rica y diversa variedad de culturas y tradiciones, las instituciones de educación superior de todo el mundo comparten un conjunto de valores distintivos. ¿Cuál será el futuro de los valores académicos tradicionales, como la autonomía, la libertad académica y la integridad en la investigación? ¿Qué papel desempeñan los valores en la confianza social que se otorga a las universidades?

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Conferencia Internacional de la IAU 2024: Convocatoria de propuestas
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Conferencia Internacional de la IAU 2024: Convocatoria de propuestas

En el panorama global actual, dinámico y en constante evolución, las universidades se ven obligadas a lidiar con una complejidad y una incertidumbre cada vez mayores. Las instituciones y sus líderes se ven cada vez más obligados a adaptarse rápidamente a una amplia gama de expectativas. En este contexto, la conferencia destaca el papel fundamental de los valores, explorando cómo estos proporcionan a las universidades orientación para la toma de decisiones, la conducta ética y el compromiso significativo. Además, las sesiones de la conferencia evaluarán en qué medida se utilizan estos valores para abordar los grandes retos a los que se enfrentan las sociedades.

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Visita al sitio de ciencia abierta de la Universidad de Utrecht
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Visita al sitio de ciencia abierta de la Universidad de Utrecht

El programa, de dos días de duración, permitió a los participantes comprender la impresionante transformación que ha llevado a cabo la Universidad de Utrecht en los últimos años para adoptar los principios de la ciencia abierta. Se puso de manifiesto hasta qué punto el compromiso y la implicación de todos los niveles de la institución son fundamentales en las diferentes facultades, reuniendo y reconociendo las importantes contribuciones del personal, independientemente de su función o estatus, y recompensando a los compañeros por sus aportaciones a la visión global establecida para la institución.

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Evento de lanzamiento: 6.ª Encuesta Global de la IAU sobre Internacionalización
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Evento de lanzamiento: 6.ª Encuesta Global de la IAU sobre Internacionalización

La 6.ª Encuesta Global de la IAU sobre la Internacionalización de la Educación Superior recibió respuestas de 722 instituciones de educación superior (IES) de 110 países y territorios. El informe resultante analiza los resultados con el fin de presentar las tendencias tanto globales como regionales. Además, el informe compara los resultados actuales con los datos de las anteriores Encuestas Globales sobre Internacionalización de la IAU con el fin de explorar los cambios a largo plazo que se están produciendo en el ámbito de la internacionalización. Descubra aquí los primeros resultados de la encuesta.

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Conferencia Internacional de la IAU 2024
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Conferencia Internacional de la IAU 2024

En el panorama global actual, dinámico y en constante evolución, las universidades se ven obligadas a lidiar con una complejidad y una incertidumbre cada vez mayores. Las instituciones y sus líderes se ven cada vez más obligados a adaptarse rápidamente a una amplia gama de expectativas. En este contexto, la conferencia destaca el papel fundamental de los valores, explorando cómo estos proporcionan a las universidades orientación para la toma de decisiones, la conducta ética y el compromiso significativo. Además, las sesiones de la conferencia evaluarán en qué medida se utilizan estos valores para abordar los grandes retos a los que se enfrentan las sociedades.

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6.ª Encuesta Global de la IAU sobre Internacionalización: ¡ya disponible!
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6.ª Encuesta Global de la IAU sobre Internacionalización: ¡ya disponible!

La 6.ª Encuesta Global de la IAU sobre la Internacionalización de la Educación Superior recibió respuestas de 722 instituciones de educación superior (IES) de 110 países y territorios. El informe resultante analiza los resultados con el fin de presentar las tendencias tanto globales como regionales. Además, el informe compara los resultados actuales con los datos de las anteriores Encuestas Globales sobre Internacionalización de la IAU con el fin de explorar los cambios a largo plazo que se están produciendo en el ámbito de la internacionalización. Descubra aquí los primeros resultados de la encuesta.

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Política de Educación Superior, vol. 37, núm. 1
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Política de Educación Superior, vol. 37, núm. 1

El primer número de HEP de 2024 analiza el fracaso del Gobierno a la hora de abordar los problemas de vivienda de los estudiantes internacionales en Australia, la aplicación de la descolonización a la educación superior, los factores que han impulsado la adopción de centros de formación profesional por parte de las ciudades prefecturales chinas durante la última expansión de la educación terciaria, y cómo la reforma de la educación superior en Polonia ha alterado la estructura de poder de la gobernanza de la educación superior vigente.

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Educación superior en la COP 28

Educación superior en la COP 28

La IAU y sus instituciones miembros se comprometen a trabajar juntos por un futuro más sostenible, incluyendo el ODS 13: Acción por el clima antes de la COP27. Los conceptos clave son: EDS: Educación para el Desarrollo Sostenible y la Alianza para la Educación Ecológica (UNESCO); ACE: Acción para el Empoderamiento Climático (CMNUCC); y CCE: Educación sobre el Cambio Climático (MECCE).

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Política de Educación Superior, vol. 36, n.º 4
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Política de Educación Superior, vol. 36, n.º 4

El número de diciembre de HEP analiza, entre otros temas, el camino de Eslovaquia hacia las fusiones institucionales, los efectos de la paternidad en la solicitud de becas en China, el partidismo y la financiación estatal de la educación superior en Estados Unidos, y el impacto de las desigualdades espaciales en la brecha salarial entre titulados similares. 

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Relanzamiento del portal global HESD de la IAU
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Relanzamiento del portal global HESD de la IAU

Durante la Conferencia Internacional de la IAU 2023, la Asociación presentó la última versión del Portal Global HESD de la IAU. Este portal es una herramienta desarrollada por la Asociación Internacional de Universidades (IAU) para sus miembros, socios y el público en general. Proporciona acceso a las acciones de las universidades y a otras iniciativas desarrolladas en todo el mundo para promover la sostenibilidad y contribuir a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas.

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