Todas las publicaciones
Las publicaciones de la IAU tienen un gran valor para la comunidad académica mundial. Ofrecen información fundamental sobre las tendencias, políticas y retos de la educación superior en todo el mundo. Al fomentar una comprensión global del panorama de la educación superior a nivel mundial, las publicaciones de la IAU contribuyen a la elaboración de políticas y estrategias institucionales bien fundamentadas. Además, estas publicaciones promueven la colaboración internacional y el intercambio de conocimientos, mejorando la calidad y la accesibilidad de la educación en todo el mundo. Los informes, documentos de investigación y resúmenes de políticas de la IAU son recursos esenciales para los educadores, administradores y responsables políticos que se esfuerzan por promover la educación superior en un mundo en rápida evolución.
Las siguientes publicaciones de la IAU han sido redactadas por miembros de la Junta Directiva de la IAU, grupos de expertos o de trabajo, miembros de la Secretaría o en colaboración con los miembros. Siga leyendo para descubrir artículos o documentos redactados en colaboración con la IAU o sobre ella; las últimas ediciones de la revista de la IAU, IAU Horizons; la publicación trimestral Higher Education Policy (HEP); documentos de política; e informes anuales.
Informe anual 2022
La Asociación Internacional de Universidades (AIU) publicó su Informe Anual para 2022, en el que destaca los logros y actividades más significativos.
Acelerar la acción para los ODS en la educación superior
El informe, publicado en enero de 2023, presenta los resultados y analiza las tendencias de la tercera encuesta mundial sobre Educación Superior e Investigación para el Desarrollo Sostenible (HESD). La IAU realizó la encuesta en 2022 y recibió 464 respuestas válidas de instituciones de educación superior de 120 países. Los resultados muestran que la educación superior y las alianzas son esenciales para abordar los retos globales identificados en la Agenda 2030 de las Naciones Unidas y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y para construir juntos un futuro más sostenible.
Declaración sobre la transformación de la educación superior en la era digital
La transformación digital es una de las cuatro prioridades estratégicas de la Asociación Internacional de Universidades (AIU). La pandemia de COVID-19 ha acelerado, como nunca antes, la transformación digital de la educación superior, y es un momento oportuno para reflexionar sobre cómo deseamos configurar el futuro de la educación superior en un mundo cada vez más digital. Esta Declaración de Política de la AIU se ha elaborado para esbozar los valores y principios esenciales que deben sustentar la transformación digital.
IAU Horizons: Relevancia y valor de las universidades para la sociedad del futuro
La sección «En foco» de este volumen está dedicada al tema de la 16.ª Conferencia General de la IAU: Relevancia y valor de las universidades para la sociedad del futuro. Autores de todas las regiones del mundo, en representación de diferentes instituciones y organizaciones, han aceptado compartir lo que consideran esencial para el futuro de las universidades. La recopilación de artículos reúne una variedad de perspectivas, ideas y retos diferentes. Presenta prioridades y soluciones desde múltiples ángulos, pero lo que todos comparten es la firme convicción de que las universidades constituyen un pilar esencial de la sociedad.
La internacionalización de la educación superior tras la COVID-19: una revisión rigurosa de la bibliografía sobre los impactos a corto plazo
Este informe se publica como parte del Proyecto sobre el Futuro de las Alianzas para la Internacionalización, una colaboración entre la IAU, el Centro para la Educación Superior Internacional (CIHE) del Boston College y el Instituto de Estudios Educativos de Ontario (OISE) de la Universidad de Toronto. Este informe, elaborado al final del primer año del proyecto, se publicó como parte de la serie CIHE Perspectives Series.
Mejorar la enseñanza en línea: guía práctica para una educación en línea de calidad
Como complemento a la serie «Educación innovadora para futuros sin forma» (IE4UF) de la IAU-UOC, la IAU se complace en anunciar la publicación de «Mejorar la enseñanza en línea: guía práctica para una educación en línea de calidad». Tras dos años de interrupciones educativas relacionadas con la pandemia, la necesidad de soluciones digitales sólidas y sostenibles para la educación superior es más evidente que nunca.
Segundo informe de la encuesta mundial de la IAU sobre el impacto de la COVID-19
En febrero de 2021, la Asociación Internacional de Universidades lanzó la segunda edición de la encuesta mundial sobre el impacto de la COVID-19 en la educación superior para hacer un seguimiento de la situación un año después del inicio de la pandemia. La encuesta recopiló respuestas de 496 instituciones de educación superior de 112 países de todo el mundo.
IAU Horizons: Reinventando la educación superior para un futuro sostenible
La sección «En foco» presenta una amplia selección de artículos sobre el tema general de WHEC2022: «Reinventar la educación superior para un futuro sostenible». Le llevará en un viaje de este a oeste, de sur a norte, mostrando la multiplicidad y especificidad de los contextos en los que operamos e ilustrando las similitudes en los retos a los que nos enfrentamos y en las oportunidades que estamos aprovechando.
La necesidad continua de internacionalización de la educación superior
La cooperación y el intercambio internacionales son condiciones esenciales para abordar los enormes retos a los que se enfrenta la humanidad en la actualidad, tal y como se expresa en la Agenda 2030 de las Naciones Unidas y los ODS. La internacionalización de la educación superior y la investigación es un componente clave en este sentido, ya que fomenta las competencias internacionales, globales e interculturales, el entendimiento mutuo y el respeto entre las nuevas generaciones de líderes, profesionales y ciudadanos de todo el mundo.
Informe anual 2021
La Asociación Internacional de Universidades (AIU) publicó su Informe Anual para 2021, en el que destaca los logros y actividades más significativos.
Educación superior y ODS 14: Integrar la investigación oceánica en los objetivos globales
El Decenio de las Naciones Unidas de las Ciencias Oceánicas para el Desarrollo Sostenible (2021-2030) exige redoblar los esfuerzos para revertir el ciclo de deterioro de la salud de los océanos y reunir a las partes interesadas de todo el mundo en torno a un marco común que garantice que las ciencias oceánicas puedan apoyar plenamente a los países en la creación de mejores condiciones para el desarrollo sostenible de los océanos.
IAU Horizons: Liderazgo en la educación superior para un futuro sostenible
La sección «En foco» de este volumen está dedicada al tema «Liderazgo para un futuro sostenible: la educación superior y la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible», y presenta una serie de reflexiones sobre el liderazgo para un futuro sostenible, la educación superior y la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, incluyendo 34 artículos de todas las regiones del mundo.
La educación superior se compromete con el ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
La Asociación Internacional de Universidades (IAU) es socio ejecutor de la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC), y ambas organizaciones mantienen una larga colaboración a través de la cual destacan el importante papel que puede desempeñar la educación superior en la promoción y el fortalecimiento del estado de derecho y el desarrollo sostenible, en particular el ODS 16.
Informe de actividades 2020-2021 del Clúster Global de la IAU sobre HESD
El Clúster Global de la IAU sobre HESD promueve el papel y el potencial que tienen las instituciones de educación superior a nivel mundial para alcanzar los ODS y la Agenda 2030. El Clúster fomenta la colaboración y adopta un enfoque holístico de los ODS, centrándose específicamente en el enfoque institucional integral. Lea aquí el Informe de actividades 2020-2021 del Clúster Global de la IAU sobre HESD.
IAU Horizons: Democratizar el conocimiento: ¿ciencia abierta en un mundo cerrado?
La sección «En foco» de este volumen está dedicada al tema «Democratizar el conocimiento: ¿ciencia abierta en un mundo cerrado?» y presenta una serie de artículos que invitan a la reflexión y analizan diferentes aspectos de la ciencia abierta desde la perspectiva de universidades de todo el mundo.
Estudio de evaluación del impacto de ISAS
El objetivo del estudio de evaluación del impacto de ISAS, realizado en colaboración entre la IAU y el Centro de Educación Superior Internacional del Boston College, es investigar la eficacia de los Servicios de Asesoramiento sobre Estrategias de Internacionalización (ISAS) y su programa sucesor ISAS (2.0) en las iniciativas de internacionalización de las instituciones de educación superior.
Educación superior y ODS 5: Lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y niñas
Lanzada con motivo del Día Internacional de la Mujer 2021 y como parte de una serie de publicaciones sobre las acciones de las universidades en favor de los ODS, esta publicación cuenta con contribuciones de 12 universidades de diferentes partes del mundo. También proporciona datos a los responsables políticos y a los encargados de la toma de decisiones con el fin de destacar el importante papel de la educación superior para la aplicación efectiva de los ODS.
Informe anual 2020
El Informe Anual 2020 de la Asociación Internacional de Universidades (IAU) destaca logros y actividades significativos.
La promesa de la educación superior: Ensayos en honor a los 70 años de la IAU
La Asociación Internacional de Universidades se complace enormemente en presentar el libro «La promesa de la educación superior: Ensayos en honor a los 70 años de la AIU», como parte de las celebraciones de nuestro aniversario. Agradecemos a todos los colegas y amigos sus valiosas contribuciones. Esta impresionante recopilación de 65 ensayos de 82 autores de todo el mundo representa un excelente análisis y reflexión sobre el pasado, el presente y el futuro de la educación superior, y es un maravilloso testimonio de la labor de la IAU a lo largo de los años y de cara al futuro. Disponible en línea en acceso abierto, este libro le llevará a recorrer el panorama mundial de la educación superior, al tiempo que aborda temas y retos pertinentes en este ámbito.
IAU Horizons: Imaginando la educación superior en un mundo pospandémico
Esta edición especial conmemora los 70 años de colaboración mundial en materia de educación superior con la IAU. Ofrece una visión general de cada década desde la fundación de la IAU, destacando cada uno de esos momentos notables que han allanado el camino hacia lo que la Asociación es hoy en día. La sección «En foco» presenta una serie de reflexiones sobre «Imaginando la educación superior en un mundo pospandémico», con contribuciones de líderes de la educación superior de 16 países.