Noticias
Lea a continuación las noticias de la IAU, tanto de la Asociación como de sus miembros. Busque o filtre las noticias por categoría (Noticias de la IAU o Noticias de los miembros), así como por tema.
Empoderamiento y avance de la empresa científica africana
La Asociación Internacional de Universidades (AIU) tuvo el placer de estar representada por el profesor Abdul Rasheed Na’Allah, miembro de su junta directiva, en la 15.ª Asamblea General y Conferencia Científica de la Academia Africana de Ciencias (AAS), celebrada en Abuja (Nigeria) del 9 al 12 de diciembre de 2025.
Abogando por una mayor cooperación en materia de educación superior en África en el Foro de la UNESCO
La Asociación Internacional de Universidades (AIU) se enorgulleció de estar representada en el reciente Foro de la UNESCO sobre la Educación Superior en África: Motor del Desarrollo Sostenible, un importante evento que reunió a instituciones de educación superior, líderes juveniles, proveedores de competencias y socios para el desarrollo de todo el continente. Celebrado en el marco de la prioridad global de la UNESCO sobre África y en consonancia con la Agenda 2063 —El África que queremos—, el Foro proporcionó un espacio fundamental para reflexionar sobre cómo el ecosistema de la educación superior en África está contribuyendo a abordar los retos del desarrollo sostenible a nivel local, nacional y regional.
Foro internacional sobre el futuro de la educación
Del 2 al 4 de diciembre de 2024, la UNESCO convocó el Foro Internacional sobre el Futuro de la Educación en Suwon, Gyeonggido, República de Corea. El evento reunió a responsables políticos, académicos, profesionales y organizaciones internacionales para reflexionar sobre cómo se puede reinventar la educación para construir sociedades más sostenibles, inclusivas y justas. El punto central de los debates fue el llamamiento de la UNESCO a renovar el contrato social para la educación.
Política de Educación Superior, vol. 37, n.º 4
La última edición de 2024 de HEP nos ofrece una variada colección de artículos que abordan temas como la empleabilidad de los titulados universitarios públicos y privados en España, el desarrollo de políticas y prácticas en la educación superior transnacional en China, después de la COVID-19, las medidas adoptadas por dos instituciones locales de educación superior en Portugal para abordar la agenda de empleabilidad, y las raíces históricas e institucionales de los mecanismos opresivos empleados por la República Islámica en las universidades iraníes desde la revolución de 1979.
ELP reúne a líderes de la educación superior en Tokio
En noviembre de 2024, la IAU marcó un hito importante en su Programa de Liderazgo Ejecutivo (ELP) al celebrar la graduación de la promoción 2023-2024 y dar la bienvenida a la edición 2024-2025. El evento, celebrado en la Universidad Sophia de Tokio (Japón), reunió a altos cargos de la educación superior de todo el mundo durante varios días de aprendizaje intensivo, colaboración y diálogo con visión de futuro.
Reunión Mundial sobre Educación 2024: un momento crucial para la educación inclusiva y equitativa
Del 31 de octubre al 1 de noviembre de 2024, Fortaleza (Brasil) acogió la esperada Reunión Mundial sobre Educación (GEM), convocada por la UNESCO y el Comité Directivo de Alto Nivel del ODS 4. Este evento histórico reunió a líderes educativos, responsables políticos, profesionales y defensores de todos los rincones del mundo con el fin de acelerar el progreso hacia el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4): garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos.
Presentamos el último programa de la IAU: HEIAS
La Asociación Internacional de Universidades se complace en presentar su nuevo programa de trabajo en el ámbito temático prioritario de la internacionalización: HEIAS. Este programa amplía los cimientos establecidos por los programas originales ISAS e ISAS 2.0 de la AIU, creados para ayudar a las instituciones de educación superior (IES) a desarrollar, revisar y mejorar sus estrategias de internacionalización.
Día Mundial de los Docentes 2024
El 5 de octubre, la Asociación Internacional de Universidades (AIU) se unió a la comunidad educativa mundial en la sede de la UNESCO en París para celebrar el Día Internacional de los Docentes 2024. La celebración de este año tuvo un significado especial, ya que se combinó con la ceremonia de entrega del Premio UNESCO-Hamdan para el Desarrollo Docente, un prestigioso galardón bienal patrocinado por la Fundación Hamdan.
Transformando el conocimiento para el futuro de África
La IAU se enorgullece de haber sido uno de los principales socios del reciente Foro Internacional de Cátedras y Socios de la UNESCO sobre «Transformar el conocimiento para el futuro de África», celebrado en Addis Abeba del 30 de septiembre al 2 de octubre de 2024. Organizado por la UNESCO y la Unión Africana, el Foro reunió a diversos actores de todo el mundo para explorar estrategias destinadas a fortalecer los sistemas de educación superior, promover la cocreación de conocimientos y apoyar el desarrollo sostenible en África.
La IAU destaca las perspectivas globales en el Simposio sobre Transformación Digital
La IAU tuvo el placer de participar en el «Simposio sobre la transformación digital» organizado por la Universidad Linnaeus, en Suecia. La directora de Transformación Digital de la IAU, Trine Jensen, pronunció un discurso inaugural en el que analizó el estado actual de la transformación digital en la educación superior desde una perspectiva global.
Co-creando el cambio para la sostenibilidad
La IAU tuvo el placer de participar en la Cumbre de Educación Superior 2024, celebrada en la Università degli Studi di Padova bajo el lema «Co-creando el cambio para la sostenibilidad». Organizada en colaboración con la Alianza COPERNICUS, la Cumbre reunió a líderes académicos, profesionales y estudiantes para explorar enfoques transformadores que permitan integrar la sostenibilidad en la educación superior.
Política de educación superior, vol. 37, núm. 3
El último número de HEP incluye artículos que analizan una investigación lingüística del corpus sobre la IA y otras amenazas tecnológicas, la estrategia de internacionalización a través de asociaciones norte-sur, la COVID-19 y su impacto en la excelencia investigadora en China, el cambio de la cultura de la violencia sexual en las universidades del Reino Unido y la movilidad profesional académica.
El valor y los valores de la universidad europea en el contexto global
Con motivo de la 735.ª inauguración del año académico en la Università degli Studi di Macerata, la secretaria general de la IAU, Hilligje van’t Land, pronunció un discurso sobre «El valor y los valores de la universidad europea en el contexto global». La ceremonia no solo supuso un hito importante para una de las universidades más antiguas de Europa, sino también una oportunidad para reflexionar sobre la evolución del papel de las instituciones de educación superior en una época de cambios globales.
IAU en el Foro Político de Alto Nivel de las Naciones Unidas (HLPF) 2024
La IAU participó en el HLPF 2024 con sus miembros y coorganizó un evento paralelo sobre la monitorización de la contaminación atmosférica con la Universidad de Bergen y el ISC.
Segunda encuesta global sobre el estado de la transformación digital de la educación superior
Tras varios años de rápida transformación digital, acelerada especialmente por la pandemia de COVID-19, la IAU se complace en lanzar la segunda Encuesta Global sobre la Transformación Digital de la Educación Superior para hacer un seguimiento de las transformaciones.
IAU Horizons: Las universidades y la interacción entre la inteligencia humana y la IA generativa
La amplia difusión de la IA generativa ha planteado numerosas cuestiones que deben abordar las instituciones de educación superior, abarcando un amplio espectro de visiones, desde ideales utópicos hasta escenarios distópicos. Para arrojar luz sobre lo que está en juego para la educación superior, esta sección «En foco» está dedicada a las universidades y la interacción entre la inteligencia humana y la IA generativa.
IAU Horizons 29.2 - Convocatoria de ponencias sobre «La universidad: forjando valores y forjada por los valores»
Este número de IAU Horizons invita a enviar contribuciones que aborden los valores necesarios para hacer frente a los grandes retos de nuestro tiempo. También invita a reflexionar sobre si, en medio de nuestra rica y diversa variedad de culturas y tradiciones, las instituciones de educación superior de todo el mundo comparten un conjunto de valores distintivos. ¿Cuál será el futuro de los valores académicos tradicionales, como la autonomía, la libertad académica y la integridad en la investigación? ¿Qué papel desempeñan los valores en la confianza social que se otorga a las universidades?
Conferencia Internacional de la IAU 2024: Convocatoria de propuestas
En el panorama global actual, dinámico y en constante evolución, las universidades se ven obligadas a lidiar con una complejidad y una incertidumbre cada vez mayores. Las instituciones y sus líderes se ven cada vez más obligados a adaptarse rápidamente a una amplia gama de expectativas. En este contexto, la conferencia destaca el papel fundamental de los valores, explorando cómo estos proporcionan a las universidades orientación para la toma de decisiones, la conducta ética y el compromiso significativo. Además, las sesiones de la conferencia evaluarán en qué medida se utilizan estos valores para abordar los grandes retos a los que se enfrentan las sociedades.
Visita al sitio de ciencia abierta de la Universidad de Utrecht
El programa, de dos días de duración, permitió a los participantes comprender la impresionante transformación que ha llevado a cabo la Universidad de Utrecht en los últimos años para adoptar los principios de la ciencia abierta. Se puso de manifiesto hasta qué punto el compromiso y la implicación de todos los niveles de la institución son fundamentales en las diferentes facultades, reuniendo y reconociendo las importantes contribuciones del personal, independientemente de su función o estatus, y recompensando a los compañeros por sus aportaciones a la visión global establecida para la institución.
Evento de lanzamiento: 6.ª Encuesta Global de la IAU sobre Internacionalización
La 6.ª Encuesta Global de la IAU sobre la Internacionalización de la Educación Superior recibió respuestas de 722 instituciones de educación superior (IES) de 110 países y territorios. El informe resultante analiza los resultados con el fin de presentar las tendencias tanto globales como regionales. Además, el informe compara los resultados actuales con los datos de las anteriores Encuestas Globales sobre Internacionalización de la IAU con el fin de explorar los cambios a largo plazo que se están produciendo en el ámbito de la internacionalización. Descubra aquí los primeros resultados de la encuesta.